sábado, 28 de maio de 2011

chocalho de garrafa pet


Diversão garantida!

Boliche de garrafa pet


As crianças adoram!!!

Ações

brinquedos confeccionados junto com as crianças:

Metodologia

Metodologias
1º Coleta de materiais recicláveis pelos alunos;
2º Limpeza e armazenamento destes recipientes
3º Confecção de objetos e brinquedos pedagógicos pelos alunos

Objetivos específicos



Desenvolver nas crianças as capacidades e oportunidades de:
  • Praticar, escolher, preservar, imitar, imaginar, dominar, adquirir competência e confiança e autonomia;
  • Adquirir novos conhecimentos, habilidades pensamentos lógicos;
  • Criar, observar, experimentar, movimentar-se, cooperar, sentir, pensar, memorizar e lembrar;
  • Conhecer e valorizar a si mesmo e as próprias forças, e entender  as limitações pessoais;
  • Ser ativo dentro de um ambiente seguro que encoraje e consolide o desenvolvimento de normas e valores sociais.
  • Promover a socialização e o respeito mútuo entre as crianças.
  • Reforçar a importância do brincar. 

sexta-feira, 27 de maio de 2011

Avaliação

Através de registros contínuo, observando as crianças individualmente e em grupo,
anotando suas descobertas, relações e manifestações, dificuldades e suas expressões
relacionadas ao seu desenvolvimento.
E através dessa avaliação, possamos ter um instrumento de reflexão do nosso trabalho,
tendo como referencia o que precisamos mudar, o que pode continuar e o que melhorar.

JUSTIFICATIVA

"QUANDO PARTILHAMOS COM A CRIANÇA A REINVENÇÃO DE UM BRINQUEDO, ESTAMOS TAMBÉM LEVANDO-A DESCOBRIR O ENCANTO NAS COISAS SIMPLES E RECICLÁVEIS. ISSO É MUITO MAIS QUE UMA NOVA FORMA DE BRINCAR: A CRIAÇÃO DE BRINQUEDOS COM SUCATA É UMA PROPOSTA DE MUDANÇA NA FORMA DE VER AS COISAS, É UM CONVITE PARA UMA PEQUENA AVENTURA. AVENTURA QUE EXPÕE AS POTENCIALIDADES DA CRIANÇA, AFETA SUAS EMOÇÕES, PÕE À PROVA SUAS APTIDÕES E TESTA SEUS LIMITES. O ATO DE CRIAR BRINQUEDOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS DE DIFERENTES NATUREZAS PERMITE À CRIANÇA DESCOBRIR AS DIFERENTES PROPRIEDADES E CARACTERÍSTICAS DO LIXO. O BRINQUEDO, EM ESPECIAL É CONCEBIDO COMO SUPORTE DA BRINCADEIRA, O OBJETO TORNA-SE
BRINQUEDO QUANDO ASSUME UMA FUNÇÃO LÚDICA, OU SEJA, QUANDO A CRIANÇA REVESTE ESSE OBJETO DE UM SIGNIFICADO QUE É SEMPRE SOCIAL, PODENDO AGREGAR ARTE, EDUCAÇÃO, CULTURA E CIDADANIA".


domingo, 15 de maio de 2011

projeto

Projeto brincar e reciclar


Objetivo: O objetivo geral do projeto é o de proporcionar aos alunos um espaço onde a criança possa sentir-se sujeito da ação, voltando-se para as questões do meio em que vive, oportunizando práticas educativas para o desenvolvimento da cidadania ativa e consciente, observar que todos somos responsáveis  pela limpeza da escola e da cidade , reconhecendo a importância da reciclagem e da coleta seletiva do lixo. Aprender a separar o lixo de forma seletivas a fim de que possa ser reciclado e transformado  novas coisas. Tornando-os conscientes das conseqüências oriundas da não preservação do meio ambiente .